“我的特岗生活”征文比赛三等奖作品：让生命之花在特岗中绽放

让生命之花在特岗中绽放

特岗，一个陌生而又熟悉的名字，一个遥远而又近在咫尺的梦想，一个想触及而又遥不可及的职业。作为安徽学子，我加入了“安徽省农村特设岗位计划”的行列中，成为了一名光荣的特岗教师。

2009年6月，我即将离开四年生活学习的地方——阜阳师范学院，当时是一脸的迷茫，不知去往何处，发展的道路在何方，与刚进入大学时的血气方刚、踌躇满志相比，不免逊色了许多。在我不知所措的时候，突然听到了特岗教师这个消息，而且是第一年在安徽施行，其实当时也不知道什么意思，感觉既然是特岗，这个岗位应该很特殊吧。于是报名参加，通过笔试、面试、审核、体检，最后被录用了，经过培训我即将上岗了。

当我得知被分到颍上县鲁口镇的时候，当好多颍上的同学都不知道鲁口这个传说中的乡镇在到底在哪里得时候，我心凉了。于是我上网查地图，在颍上最东南端的地方，那里应该很偏僻吧。经过几次的思想斗争，最终我还是选择了去看看吧。果不其然，歌曲里唱的是这里的山路十八弯，可这里没有山，但弯也不少啊，从宽敞的省道到崎岖的小路，这一路颠簸的真够呛的，最后还是到达了目的地——鲁口镇中心学校。

看到了其他新来的同事，一下子好了很多，毕竟不是我一个人啊。学校的领导非常的热情，帮助我们解决住宿和吃饭问题，他们做的很周到，也许想给我们家的感觉吧。从开始的陌生到渐渐的熟悉，这个过程我慢慢的适应了。

既然是教师，工作是第一要务，刚来的几天由于对当地的环境不适应，学校没有给我们新来的教师安排上课，我们也很着急，不上课干嘛呢，闲着无聊，我们跟学校反映后安排我带七年级五个班的思想政治，记得第一节课的时候，非常紧张，虽然下面的学生比我小不少，但是无形中还是有压力的，第一节课并没有上课，只是简单做了下自我介绍，并认识了一下班里的同学。也许，人的适应能力还是比较强的，慢慢的开始熟悉了这份工作，一切都步入了正常的轨道。在这里，一呆就是两年多。

下面我将从以下三个方面讲述我的特岗成长经历。

我失去了很多，但我也得到了很多：

也许，在很多人眼里，大学生都应该到城市去发展，毕竟学习了这么多年，大城市有好的就业岗位和丰厚的薪资报酬，到农村去不是屈才了嘛，还会让人看不起，说这都是城里学校选剩下的才来的，还背上了在校学习成绩不好的罪名。想想，大城市里固然是好，因为那里的人们生活节奏感很强，人们的思想开放，发展的机会很多，而且说出去在城市上班很有面子，即使工资不高，但无形中有种成就感。相对于农村的落后，那显然是天上地上，而且包括父母和亲戚朋友也多少会有些失落。但是，在农村基层，我可以充分的发挥我的潜能，更好的为农村建设服务，现在大学生不都在响应党的号召，到农村、到基层去，到祖国最需要的地方去，把自己的智慧和汗水撒播在农村大地，实现自己的人生价值。到农村，我或许失去了许多好的就业机会和好的生活条件，但是我收获的是在这里我可以磨砺自己的意志，锻炼自己的能力，实现自己的价值。

苦累并快乐着：

农村的办学条件本来就很落后，加上老师的工作量大、薪资待遇较低，生活条件相对还是比较艰苦的。经常有同事抱怨自己的工作太多了、也太累了，自己也许当时刚来不久，年轻气盛没有感觉出来，但慢慢的，觉得正是如他所说。

是啊！当老师太累了：来得比学生早，走得比学生晚，过的真是朝九晚五的生活；怀着一颗恨铁不成钢之心，稍对学生有点惩罚，就会引来各方的责骂与舆论压力；学生学不好，师之过，因为：“没有学不好的学生，只有不会教的老师。”；想尽力搞好教学，但你又必须先拼命搞好各类繁锁的教学以外的工作，没办法！检查、总结、跑上跑下通知这个，通知那个，再参加各类比赛，三天两头开会，每天如打仗一般紧绷着神经。这时，自己对教师这一行的艰辛深有体会了，有时总忍不住想改行算了。

但想想2008年5月12日那天，在那场令无数人痛不欲生的灾难面前，让许许多多中国人情不自禁泪水决堤，太多感人的事情印在我们的脑海中。这其中有深沉的亲情、爱情，更有令人动容的师生情。这一幕幕悲壮的场面，刻在了每个教师的心中：

就在地震来临，墙面快要坍塌的那一刻，谭千秋老师义无反顾地张开自己的双臂，将正在自己课堂里听课的4名学生紧紧地掩护在身下。一天后，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑被楼板砸得凹了下去，他牺牲了，而4名学生则在他的保护下成功获救。

21岁的向倩老师，地震发生时，正在给六年级三班上课。她镇定地疏导孩子们有序撤离，37名学生得以冲出险境。正准备离开教室的她，看到还有几个手足无措的学生，便义无反顾地跨近学生，然而此时，教学楼轰然垮塌……13日晚11点，埋在教室黑板下33个小时的向老师遗体被找到：废墟中，她双手环抱，将三名学生紧紧地拥在胸前，像母亲护卫着自己的孩子！而她的身体已断为三截，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手 ……

这些英雄教师们的举动，让我不得不重新思考什么是教师，自己为什么要当教师，为什么他们会如此毫不犹豫地、义无反顾地为学生的安危付出了自己宝贵的生命。我似乎看到了一颗颗赤诚的爱生之心，一颗颗忠于党的教育事业的热忱之心。脑海中不禁浮现出从事教学两年多年以来令自己快乐、欣慰、感动的点点滴滴：

学生们带着稚嫩的微笑，从老远喊着老师您好的时候，当节日来临学生送来一张张贺卡的时候，当你生病学生成群结队来看望你的时候，当大家为班集体获得荣誉相互鼓励的时候，在课堂上，学生们入情入境地与你一起深入课文中感受着人间的喜与悲，乐与忧的时候…也许没有任何的惊天动地，但却是细水长流。

是啊！干教师这一行都很辛苦，工作繁锁又常受到各方的压力，但是教师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；教师的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 。当你面对自己培育出来的一棵棵健壮的桃李时，不觉得自己活得有价值吗？当你面对孩子们那天真的微笑时，不觉得自己也年轻了吗？当你面对孩子们那细微的感恩行动时，不觉得欣慰吗？当你引领孩子跟你一起同悲、同喜，共同踏入知识的海洋中遨游时，不觉得自己也丰富了吗？所以现在有人问我：“做老师怎样？”我说：“累并快乐着！”回想着谭千秋老师和在地震中为保护学生而丧生的所有的英雄老师们，在他们人生的最后一课，是他们用行动告诉我：教师就是爱心，教师就是责任，教师就是危机关头能够舍生忘死的勇气，教师也会成为让人刻骨铭记的英雄。他们用生命照亮了无数教师前进的方向；他们更用生命擦亮了教师这个职业前面的两个定语，一个是伟大，一个是光荣。激励着我用一生去追寻他们的光辉足迹，用行动续写他们故事的辉煌。更让我明白，作为一个教师要接过他们手中这根炽热的接力棒，疼爱每一个学生，让自己的青春在三尺讲台之上静静绽放，在平凡的职业与伟大人格之间画上一个笔直的等号，用自己全部的心血去装点孩子们的梦想，只有这样，才配与他们同为教师！这是所有的英雄老师用行动，用血肉之躯铸就的园丁之魂。

有人说过：“做老师是个良心活，有良心的老师做起来就很累。没良心的老师做起来就无所谓。”相信同在教育阵线上的所有老师都是有良心的老师，都会感受到 “累并快乐着！”的人生体验，并在劳累与快乐中实现自己的人生价值。

有付出，就会有回报：

在这两年多的教学时间中，我付出了大量的时间和精力，也许教师这个职业就是要呕心沥血，笔耕不辍。在有的人的眼里政治是一门副科，但我不这样认为，不管是什么科目，我们都应该努力的把它上好，这是对学生们负责，也是自己对自己负责。所以，我认真的备课、上课、批改作业和做好课外辅导，努力上好每一节课。所带七年级的五个班都取得了比较优异的成绩。2010年春季开学，我又带了九年级一个毕业班的政治，第一次带毕业班，没有什么经验，什么都不是很熟悉，于是在不耽误八年级课时进度的同时，花大量的时间去研究九年级教材，看课外辅导资料，做大量的试卷，遇到不明白的问题及时请教老教师，慢慢的感觉自己的适应能力强了，在今年的中考中，学生们取得了比较好的成绩，自己也感到很欣慰。今年我又带了毕业班，我会更加努力的学习，不断的充实自己，给自己施加必要的压力，我相信，只要我努力，就一定会创造出更大的辉煌。

两年多的教学努力，不是无结果的努力，有付出就会有回报。在2010年4月举办的鲁口镇优质课比赛中，获得说课一等奖，多媒体比赛二等奖，在颍上县初中思想品德说课比赛中获得一等奖，并在9月10日的教师节上获得“优秀教师”称号。在暑期备课中担任政治学科的主讲教师。

在教学的同时，还参加学校的教研活动，现在担任文综教研组组长，并在今年的颍上县优秀教研组评比中，荣获“优秀教研组长“称号，所在教研组获得”优秀教研组“，为学校争得了荣誉，并得到学校的奖励。

除此之外，还担任班主任工作，2010-2011学年度担任八年级五班的班主任，虽然班主任工作很繁忙兵琐碎，但是可以锻炼一个人，尤其是我们刚来不久的年轻老师，对丰富我们我们的阅历有很大的帮助，班级管理应该坚持以人为本的理念，做学生的服务者，让学生有家的感觉，所以我会利用大量的时间与学生交流，了解每位学生的情况，拉近与学生之间的距离，同时积极创建优秀班集体，以共同的目标，前进的动力、各尽其能，发挥所长、团结协作，互助前行这三个音做为班集体创建的标准，让学生自主管理班级，做班级的主人。在这一年的时间里，经过大家共同的努力，在各项集体活动中都取得优异的成绩。在2011年4月被颍上县评为鲁口中心校唯一的一个“优秀红旗团支部”，在留守儿童之家黑板报比赛中获得一等奖，在拔河比赛中获得亚军。

所有的这些成绩的取得与付出是分不开的，我坚信付出的越多，收获的也就越多。

两年多的时间，说长不长，说短也不短，关键是用什么心态去面对。既然选择了教育事业，我就无怨无悔，虽然教师很清苦，但是当桃李满天下的时候，那也是一种别样的幸福。既然扎根在农村，我就无怨无悔，看了《天那边》，我知道一个老师应该承担起对社会的一份责任。奥斯特洛夫斯基说过，生命对于每个人来说只有一次，我们不能碌碌无为，虚度年华，我们要好好的利用它。我想说生命的意义不在于长短，而在于他的内涵，在于一个人对社会的奉献，选择了教育，就意味着选择了奉献，在奉献中成长 ，在成长中实现自己的人生价值。

路漫漫其修远兮，在今后的路程中，吾将上下而求索，用执着和热爱续写人生的新追求，用真心和爱心谱写园丁的新篇章，用拼搏和实干获得事业上的新辉煌。在农村地区的三尺讲台，绽放自己的生命之花。